學於此 • 樂於創
EXPLORATION | CREATIVITY | INNOVATION
Brick Lab 積木樂園自 2016 年成立以來，匯聚了一眾各有所長的專業積木導師，為 3 歲或以上的小朋友開發全方位的STEM、STEAM 和 STREAM 積木興趣班及到校課程服務 (包括: 幼稚園、小學、社會服務機構、特殊教育單位及私人機構) 。
STEM、STEAM 、 STREAM課程及到校課程
我們的課程不僅限於 STEM 教育（科學、科技、工程及數學），還延伸到 STEAM（加A=藝術創作）及新興的 STREAM 教育（增加R=閱讀與寫作）。透過趣味且互動的教學方式，一步步的挑戰設計，有效提升學員的學習動機與能力，加強專注力、邏輯思考及創意思維，並發展主動思考、觀察和解決問題的能力。
並以Play to Learn主題式趣味互動的教學方式，將創意藝術融入到不同種類的積木教材，提升學員的學習動機，讓小朋友能夠動手動腦，發展主動思考、觀察、分析、創意思維及解決問題的能力。
我們堅持以「啟發」及「引導」為核心！
我們勇於跳出傳統教學的框框，以「啟發」及「引導」為核心理念，強調 Exploration積極探索｜Creativity發揮創造力｜Innovation勇於創新。透過這樣的教學方法，我們致力於為學員塑造獨特的解難思維，增強他們的自信心。
我們致力研發與改良，規劃出有系統的積木興趣班及課程，利用不同種類的積木教材，專注發掘學員的興趣點並連結現實生活，透過互動式教學讓學員領悟到正向思維與實用技巧，培育獨立思考能力、創意思維、社交溝通及團隊合作精神等多方面的能力發展。從而增強自信心，培養和鼓勵他們發揮好奇心和無限想像力，創造屬於他們的小宇宙！
真正能100%全方位提升小朋友的能力發展！
Tina Bruce(北倫敦大學名譽聘任教授)的分享：
“積木遊戲對孩子的成長更有幫助，而不是讀和寫。不僅因為積木遊戲給孩子帶來快樂，更因為在積木遊戲中，孩子能學到各種東西，他們知道如何進行分享，如何獲得感官的經驗、談論搭建的想法、創造相關的故事。 ”
生活中處處是科學，但從教科書吸收知識總令小朋友感覺無趣乏味，所以我們精於透過最新的STREAM教學導向，將創意藝術融入到積木教具，讓小朋友能夠動手兼動腦，以Play to Learn輕鬆有趣掌握知識。並在解遊戲任務中，發展主動思考、觀察、解決問題的能力。
正因如此～
我們不能固步自封「框住」自己，而會勇於帶領小朋友們跳出「Comfort Zone」，創作更多有Fun又有STEM的兒童興趣班！
要跳出框框，你一定要識得問:
點解？Why？為什麼？
想知我哋的積木導師有咩想講 >> 快D點擊呢度睇下啦！
